Forum dla kobiet | NaObcasach.pl

tylko u was dziecko 6 letnie nie musi siedziec ciagiem 5 godzin w lawce bez mozliwosci odpoczynku czy zabawy na dywanie bo w klasach tego nie ma, nie biega na przerwie z bykami 14 letnimi, ktore je taranuja i sie nimi nie licza. To jest troche calkiem inna rzeczywistosc

A malo ktory rodzic wie co to jet dojrzalosc szkolna, mysli, ze jego dziecko jest super madre i inteligente to musi isc do 1 klasy, a to sie ma ni jak z dojrzaloscia szkolna!!!!!

ja dlatego pytam, chcę zrozumieć bo nie żyję w PL i nie widze tego i nie wiem, nie porównuję swojego dzieciństwa z dzieciństwem dzieci bo to nie ma sensu, dziś inaczej widze przesżłość i nie pamiętam jak to było na szkolnej przerwie. I nie byłam mamą w PL. Tylko chce zrozumiec i coraz bardziej mi sie to udaje:)Układam sobie w głowie to wszystko co piszecie i co jest w praktyce a co w teorii, biedne dzieci, dziś widze to tak, że rzucamy dzieci na głeboką wodę i ten kto się nauczy dobrze pływać temu się uda. Może głupie porównanie, ale tak to widze.

Dziś przeraża was bo nie jest to znane ani dla rodzica ani dla dziecka.

Ja chce naprawde tylko zrozumieć dlaczego tyle osób sie buntuje czemuś co i tak jest nieuniknione.

Wiesz mnie się wydaje że problem tkwi w tym że w Polsce usilnie chcą przeprowadzić kolejną reformę, bo co nowa władza to nowy pomysł ale wychodzi im to jak zawsze.
Wymyślili gimnazja i co to dało? Nic
Wprowadzili mundurki... znowu poległ pomysł
Więc teraz wzięli się za przedszkolaków.
OK, nie ma problemu, ale nich przygotują odpowiedni program oraz odpowiednie miejsce dla tych dzieci.

A są dzieci które są z grudnia więc może być i tak że będzie dwa lata różnicy w jednej grupie

ale chodzi o opanowanie danego materiału?Czy o to, ze jedne dzieci są starsze inne młodsze, bo jedne z was uważają, że nie chodzi o przyswajanie wiedzy a niedostosowanie szkół do malucha, inne, że ksiażki są złe a jeszcze inne, że dziecko za małe, bo zabiera sie dzieciństwo.

Ja osobiście widzę ogromną różnicę już teraz między tymi dziećmi które chodzą do przedszkola, a tymi które dopiero od września pójdą do 5-cio latków, gdyż już mają obowiązek przedszkolny. Nie które z tych dzieci nie potrafi dobrze mówić, nie potrafią sie skoncentrować itd... nie wszystkie oczywiście, ale niestety są takie dzieci.
Nawet u Martyny w grupie jest dziewczynka która była parę razy we wrześniu i dopiero teraz od maja chodzi. Nie umie się odnaleźć, widać różnicę w rysunkach, w ćwiczeniach.

u nas dzieci pracują na niedostosowanych ksiązkach do swojego wieku, sa klasy mieszane, gdzie często między jednym dzieckiem a drugim jest nawet i 2 lata róznicy ... to jest przepaść..... !

właśnie o tym pisałam

Niby ci, co wprowadzają te reformy są światłymi obeznanymi ludźmi i teoretycznie przynajmniej wiedzą co robią. Nie wiem czemu w praktyce jest coraz gorzej i ludzie powszechnie narzekają. Przerost formy nad treścią? Nie wiem. Trudno mi zrozumieć takie problemy. Czy władni nie znają się na psychorozwoju dzieci, że te ich nowatorskie pomysły są tylko krzywdzące? Myślę, że wszystko co nowe trzeba wprowadzać stopniowo i wtajemniczać dziecko. Nasz syn z trudem mógł usiedzieć na miejscu i też łatwo nie było, mąż dopiero kupił odpowiednie meble dla dzieci i problem się rozwiązał, bo młody sam wybierał sobie biurko i pomagał tacie w zakupach - był dumny. Wszystko się liczy. Każda drobna zmiana już dzieciaka stresuje, a poza tym ma wiele nerwów - nowa szkoła, nowi ludzie, dużo się dzieje, trzeba się słuchać. Który rozbiegany malec będzie od razu grzecznie siedział kilka godzin w ławce? Pomagają meble dziecięce, kolorowe talerzyki dla niejadków, zabawne okleiny i naklejki, ale chyba coraz bardziej zabieramy dzieciom beztroskie dzieciństwo usadzając ich na siłę przy książkach i zadaniach do zrobienia i ocenienia.

To może ja wtrącę się do dyskusji -jako mama dziecka 6-letniego ,które właśnie kończy 1 klasę
Nie mam za dużo czasu by sie rozpisywać ale krótko : gdybym miała po raz drugi wybierać nie poslałabym córki do 1 klasy Myślałam że będzie inaczej,łatwiej a tymczasem nie było "kolorowo"
Corka musiała bardzo dużo nadrabiać w stosunku do reszty klasy,chodzila na chyba wszystkie mozliwe zajęcia wyrównawcze,reedukację...przez pierwsze 2-3 miesiace była dla nas męka,i ona i ja płakałyśmy nad lekcjami w domu.Ona miała dosć bo po szkole zmęczona a w domu musiała czasem siedzieć 3-4 godziny nad lekcjami ,bolała ją rączka,oczy,kregosłup.Ja na to wszystko patrzyłam i wyłam co dziecku zaundowałam Tak się złożyło ze zaszłam w ciaze i poszlam na zwolnienie -moglam Gabrysię przypilnować ,pomóc jej w nauce.Gdybym do pracy chodziła to nie wiem czy by sobie poradziła.
Nauczycielkę mają wymagajacą,książki też dość trudne (dla 7-latków)
Po roku intensywnej nauki Gabi praktycznie dogoniła inne dzieci w klasie ale było to okupione jej bardzo cieżką pracą .Jestem z niej dumna ale ,jak pisałam wyżej-nie posłałabym jej ponownie do 1 klasy.Poszłaby do zerówki szkolnej.
I ,co mnie najbardziej cieszy ( i dziwi po części) to fakt ,że po takim wysiłku i trudnych początkach ,Gabi nie znienawidziła szkoły

aniulek brawa dla córki i dla ciebie za ciężką pracę

aniulek, myślę, że to duża Twoja zasługa, że córcia po trudach szkołę nadal lubi ;)

Moje dziecko prawdopodobnie bedzie 1 rocznikiem-2008- które pojdzie do 1 klasy...eh nie widze tego tak szczerze powiedziawszy...ze wzgledu na nieprzystosowania szkól,klas itd

Moje dziecko prawdopodobnie będzie 1 rocznikiem-2008- które pojdzie do 1 klasy

Dobrze, że napisałaś "prawdopodobnie" . Moja Oliwia miała być pierwszym rocznikiem, który rozpocznie szkolę w wieku 6 lat. Pamiętam jak wychowawczyni w przedszkolu na pytanie czy są jakieś szanse, że dzieci zostaną w przedszkolu odpowiedziała, że nie. Hmm, we wrześniu prawie cała grupa pojawiła się w sześciolatkach w przedszkolu (2 dzieci przeszło do zerówki szkolnej), żaden rodzic nie zdecydował się na posłanie dziecka do szkoły, mimo, że nasze dzieci jako 5 latki były w zerówce. W roku szkolnym rozmawiałam z rodzicami i co najmniej 5 z nich było zdecydowanych na posłanie pociech do szkoły w wieku 6 lat. Dlaczego jednak tego nie zrobili? Nie wiem, ale widocznie mieli konkretne powody. Dla mnie głównym czynnikiem była niedojrzałość emocjonalna mojego dziecka i to, że jest z grudnia i mogłaby być młodsza od niektórych dzieci o 2 lata.
I nieprawdą jest, że dzieci w zerówce niczego się nie uczą. Moja Oliwia zna wszystkie litery (drukowane), potrafi je składać w wyrazy, czyli czytać i pisać. I nie ja ją tego nauczyłam. Jak zobaczyłam podręczniki jakie przerabiali jako 5 latki, byłam w szoku. Kto więc zatwierdza takie podręczniki, skoro dzieci nie mają znać liter?

Jak zobaczyłam podręczniki jakie przerabiali jako 5 latki, byłam w szoku. Kto więc zatwierdza takie podręczniki, skoro dzieci nie mają znać liter?

Maja mając lat 5 w zeszłym roku z 'zerówce' pracowała na książkach dla 6cio latków
Mnie już nic nie zdziwi ;)

Witam :)

Moja córka w tym roku poszła jako 6-latka do 1 klasy- rok wcześniej. rok temu pracowała na książkach dla 6 latków, chodziła do normalnej zerówki. w tym roku mogła zostać i uczyć się tego samego... bardzo cieszę się i ja i córka z tej decyzji, że poszła 1 rok wcześniej do szkoły, Córka chodzi do szkoły zadowolona, program nauczania nie jest wcale taki trudny, mogę nawet powiedzieć, że obecnie nawet córka się trochę nudzi w szkole :D
codziennie z chęcią odrabia zadawane prace domowe, i mam nadzieję, że ten zapał do nauki jej nie minie